Du Virtuel au Réel : Les Élèves du Collège EIB Monceau Donnent Vie à Coco Chanel grâce au Projet hi!ai

Au cœur de l'éducation moderne réside une ambition sans précédent : préparer les élèves à un avenir façonné par les avancées technologiques. Dans cet esprit, Globeducate a entrepris une démarche novatrice visant à intégrer l'intelligence artificielle dans l'enseignement, ouvrant ainsi la voie à une nouvelle ère de compétences et de compréhension.

C'est dans cette optique que le projet hi!ai a vu le jour, incarnant parfaitement l'engagement de Globeducate envers l'innovation éducative. À travers ce projet, les élèves du Collège EIB Monceau font l’expérience d’une aventure pédagogique unique, où la technologie et la créativité convergent pour façonner l'avenir.

Afin de mettre en place ce projet, les élèves du collège EIB Monceau ont collaboré étroitement avec leurs homologues des écoles primaires EIB Monceau et EIB Grenelle. Ces dernières ont contribué au projet en écrivant des textes pour l'intelligence artificielle chargée d’incarner Coco Chanel, personnage plébiscité par les collégiens lors d’un scrutin sans équivoque.

Actuellement en phase 5, intitulée "Collaborate", les élèves se sont lancés dans l'impression 3D de Coco Chanel et dans la programmation de son intelligence artificielle.

Chaque semaine, ils se réunissent pour travailler en équipe sur plusieurs secteurs clés :

IA et Développement Technologique

Cette équipe est chargée de diriger l'intégration et le progrès de l'intelligence artificielle dans le projet. Leurs responsabilités vont de la numérisation des données à la conception et au développement des algorithmes d'IA, en passant par l'optimisation de l'infrastructure technologique.

Pour les former, un programme rigoureux mêlant formations techniques et collaboratives est mis en place, garantissant qu'ils puissent relever les défis techniques du projet en toute confiance.

Modélisation 3D et de Développement Artistique

Cette équipe se concentre sur la transformation des représentations de Coco Chanel en un modèle 3D attrayant et précis. Leur travail consiste à concevoir, affiner et optimiser les modèles pour l'impression 3D tout en garantissant leur esthétique.

Ils suivent un programme de formation diversifié, couvrant à la fois les aspects techniques de la modélisation 3D et les aspects artistiques nécessaires pour donner vie au personnage.

Éthique de l'Intelligence Artificielle

L'équipe d'éthique veille à ce que l'intégration de l'IA dans le projet respecte les principes déontologiques. Leur rôle comprend l'établissement de lignes directrices, l'audit régulier des mises en œuvre de l'IA et la consultation des autres équipes sur les implications éthiques de leurs décisions.

Ils suivent une formation technique approfondie ainsi qu'une formation philosophique afin d’être bien équipés pour garantir une application responsable de l'IA dans le projet.

Le projet hi!ai au Collège EIB Monceau incarne l'esprit avant-gardiste de Globeducate et son engagement envers une éducation à la pointe du progrès. Par son approche innovante intégrant l'intelligence artificielle dans l'enseignement, ce projet offre aux élèves une occasion unique d'explorer les frontières de la technologie tout en développant des compétences essentielles pour le monde de demain.

Ainsi, à travers le projet hi!ai, les élèves du Collège EIB Monceau sont appelés à devenir les pionniers d'une nouvelle ère de l'apprentissage, où la collaboration, la créativité et l'éthique convergent pour façonner un avenir prometteur. En poursuivant cette vision audacieuse, Globeducate et ses établissements membres continuent de repousser les limites de l'éducation, préparant les jeunes générations à prospérer dans un monde en constante évolution.