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Choisir une école EIB

Accréditées et réputées depuis plus de 60 ans pour leurs méthodes d’enseignement inédites, les écoles privées bilingues EIB accueillent près de 3 000 élèves de plus de 70 nationalités, de la petite section de maternelle à la terminale. 

Afin de vous aider à trouver l'école qui conviendra le mieux à votre enfant, veuillez utiliser l'outil de sélection ci-dessous :

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Nouveau Directeur à l'EIB de La Jonchère

Nouveau Directeur à l'EIB de La Jonchère

L'EIB de La Jonchère accueille un nouveau Directeur, M. Raymond HINZ, à partir de la rentrée de septembre 2022.

 

Raymond Hinz dispose d’une solide expertise en enseignement, formation pédagogique et direction au sein d’établissements internationaux, acquise à l’École Française Internationale de Vancouver de 2004 à 2006, au lycée Français de Koweït de 2006 à 2007, puis au Lycée International Franco-Américain de San Francisco de 2007 à 2012. Familier des spécificités de l’enseignement bilingue français et anglais, il a été formé au management d’établissements internationaux au Canada et aux Etats-Unis.


A partir de 2012, c’est en tant qu’inspecteur de l’Éducation nationale qu’il poursuit sa carrière, notamment en Polynésie française où il est missionné pour la coordination de l’éducation prioritaire durant cinq ans. Il bénéficie également d’une expérience d’attaché de coopération au Consulat Général de France en Louisiane.

Il aura pour principale mission d’accompagner le développement de l’établissement de La Jonchère, dans le respect des valeurs et de la mission de l’EIB : préparer et accompagner les enfants à devenir des citoyens du monde de demain. Il prendra ses fonctions en septembre prochain.

« C’est un privilège pour moi de prendre les clés de cet établissement, avec l’ambition de continuer à l’inscrire dans l’excellence académique qui fait le succès de l’Ecole Internationale Bilingue depuis près de 70 ans. » déclare Raymond Hinz.

Convaincu que le succès passe par la passion et l’engagement des équipes de l’EIB, mais également par la coéducation, la communication et l’inclusion des familles dans la réussite académique de leur enfant, il n’oublie pas l’importance du plaisir des élèves à vivre leur vie d’écolier, de collégien dans l’établissement où ils grandissent.
« Au-delà d’enseigner l’excellence de notre programme, c’est toute la personne humaine derrière chacun de nos élèves que l’on accompagne dans son chemin vers l’autonomie. » conclut-il.

Bienvenue à M. HINZ !