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Choisir une école EIB

Accréditées et réputées depuis 70 ans pour leurs méthodes d’enseignement inédites, les écoles privées bilingues EIB accueillent près de 3 000 élèves de plus de 70 nationalités, de la petite section de maternelle à la terminale. 

Afin de vous aider à trouver l'école qui conviendra le mieux à votre enfant, veuillez utiliser l'outil de sélection ci-dessous :

Âge de votre enfant

Préférence pour un cursus bilingue français/anglais :

Apprentissage à l'école internationale privée bilingue à Paris
  • 50 % d'anglais

Située en plein cœur du 17e arrondissement de Paris, l'école bilingue privée de Paris 17e EIB Wagram ouvrira ses portes en septembre 2026 pour accueillir des élèves de la petite section de maternelle au CM2.

  • 3-6 ans
  • 6-11 ans
En savoir plus about EIB Wagram
The EIB Grenelle reception area
  • 50 % d'anglais

Située à proximité du Trocadéro, l'école bilingue privée de Paris 16e EIB Trocadéro a ouvert ses portes en septembre 2025 pour accueillir des élèves de la petite section de maternelle au CM2.

  • 3-6 ans
  • 6-11 ans
En savoir plus about EIB Trocadéro
The EIB Grenelle reception area
  • 50 % d'anglais
  • Classes d'immersion en élémentaire

Au cœur du 7ème arrondissement, à quelques minutes des Invalides, l'EIB Grenelle a ouvert ses portes en septembre 2021 pour accueillir des élèves de la petite section de maternelle au CM2.

  • 3-6 ans
  • 6-11 ans
En savoir plus about EIB Grenelle
Bâtiment d'école privée bilingue primaire à Paris
  • 25 % d'anglais

En plein cœur de Paris, à quelques pas de l'Arc de Triomphe, l'école primaire bilingue EIB Monceau est la première école bilingue du groupe EIB. Elle accueille des élèves depuis 1954, dans trois bâtiments situés autour du Parc Monceau dans le 8ème arrondissement.

  • 3-6 ans
  • 6-11 ans
En savoir plus about EIB Monceau
les étudiants de l'école internationale privée bilingue primaire
  • 25 % d'anglais

L'EIB Lamartine est une école primaire bilingue qui accueille les enfants de 3 à 10 ans. Dans une ambiance chaleureuse et conviviale, l'EIB Lamartine propose un cursus français bilingue sous contrat d’association avec l’Etat, complété par un programme exclusif d'apprentissage quotidien de l'anglais, de la petite section de maternelle au CM2.

  • 3-6 ans
  • 6-11 ans
En savoir plus about EIB Lamartine
Cours de robotique dans le collège international bilingue privée
  • 25 % d'anglais

Le Collège EIB Monceau est l'un des meilleurs collèges privés de Paris, situé au cœur du 17ème arrondissement à proximité du Parc Monceau. Situé à quelques pas de l'école primaire bilingue EIB Monceau, le collège accueille 625 élèves âgés de 10 à 15 ans.

  • 10-15 ans
En savoir plus about Collège EIB Monceau

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"Mission Evolution": Understanding Biodiversity to Better Protect It

Spring Camp: April 20th to 24th, 2026

Camp led by AFPER (French Association for Education through Research), in partnership with the Athéon Club (2 afternoons dedicated to sports)

During the spring holidays, Collège EIB Monceau offers students aged 11 to 14 an introduction to evolutionary biology and biodiversity conservation. Using real scientific methods (microscopy, DNA extraction, simulations, and field observations), students explore evolution, species diversity, and ecological relationships while developing critical thinking, teamwork, and scientific reasoning.

This camp is open to all children aged 11 to 14, whether or not they are enrolled at our school.

Spring Camp au Collège EIB Monceau

🧬 Mission Evolution: Understanding Biodiversity

Dates: April 20-24, 2026
Hours: 9:00 AM - 5:00 PM
Ages: 11-14
Fee: €620 (please bring a lunchbox)
Location: Collège EIB Monceau - 52 rue de Londres - 75008 Paris
Contact: Mrs Cécile Clavé – cclave@eibparis.fr

Camp led by AFPER and Club Athéon (2 afternoons dedicated to sports)

Students will adopt real research methods (observing, formulating hypotheses, testing, analysing, and drawing conclusions) while developing their scientific creativity and ability to work as part of a team.

Download flyer

Overall Objective

Explore the relationships between species, understand the mechanisms of evolution, and discover how science can guide the preservation of biodiversity.

Teaching Methods

  • Hands-on scientific activities (microscopy, experiments, simulation games)
  • Use of the scientific method: observing, forming hypotheses, experimenting, drawing conclusions
  • Collaborative work to summarise findings and understand key conservation issues

Scientific Content

  • DNA: extraction, observation, and the link between genotype and phenotype
  • Natural selection, mutations, and speciation
  • Building phylogenetic trees (morphology, genetics, ecology)
  • The history of life and the role of phylogeny in biodiversity conservation

Skills Developed

  • Scientific: analysing biological samples, comparing proteins and transformations, understanding the challenges linked to different types of diets
  • Methodological: following a scientific approach, forming hypotheses, experimenting, observing, concluding
  • Cross‑disciplinary: developing critical thinking, reasoning, creativity, and the ability to project ideas
  • Social: strengthening teamwork, communication, and collaborative problem‑solving

Activities

  • Monday: Introduction to evolution. Why are living organisms different? Research and discovery of key foundational concepts.
  • Tuesday: From DNA to traits. Microscopic observation, DNA extraction, links between genes and phenotypes, and exploration of mutations.
  • Wednesday: Evolutionary mechanisms. Simulations of natural selection and genetic drift, and investigations into relationships between fossils and modern species.
  • Thursday: Phylogeny and biodiversity. Inventory of local species and construction of phylogenetic trees.
  • Friday: Collective presentation. Group synthesis work and presentation of results.

About AFPER

Association française pour l’éducation par la recherche (AFPER) was founded in 2022 by its co-founders with the mission of serving young people and educators, both in and around schools, in order to:

  • Promote education through research

  • Contribute to education in the Anthropocene

  • Expand the Savanturiers – School of Research program launched by LPI

  • Support institutions and educational stakeholders in the design and implementation of innovative pedagogical initiatives.

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